教育教学探索 Aug 07, 2026

“国家平台+钉钉AI”双驱协同教学模式构建与实践研究

廖斌 郭玉莲
44 views 25 downloads DOI: 10.62022/EET.issn3106-2822.2026.08.001

Abstract

国家中小学智慧教育平台汇集全国标准化基础教育数字资源,是普惠型数字化教学公共阵地;钉钉AI轻量化智能工具可实时答疑、分析学情、定制分层学习任务,适配日常课堂教学。县域中小学数字化教学现存明显短板:部分教师多直接使用平台课件授课,结合班级学情重构资源的意识与实践有待加强;各类智能教学软件互不连通,平台优质资源与课堂智能工具割裂,难以发挥数字教学整体效能。本文结合城乡中小学一线教学现状,融合国家级公共资源平台与钉钉智能教学功能,搭建“国家平台供给基础资源、钉钉AI动态适配课堂”双驱协同教学框架,从模式生成逻辑、课堂分层实施流程、长效运行保障机制开展实践研究,打通两类数字工具应用壁垒,打造易推广、低成本的数字化课堂实施路径,推动日常教学实现因材施教,同步完成师生减负与课堂提质。

Keywords

国家中小学智慧教育平台 钉钉AI 双驱协同 数字化课堂

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